Crearon la primera Biblioteca Ambiental Virtual de la República Argentina

La innovadora plataforma propone un sofisticado sistema de búsqueda y actualización permanente en línea, focalizado en la gestión ambiental de los recursos naturales y el cuidado del ambiente. La Agencia de Protección Ambiental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, una entidad autárquica creada en el ámbito del Ministerio de Ambiente y Espacio, creó la primera Biblioteca Ambiental Virtual de la República Argentina, desarrollada por la empresa especializada en gestión del conocimiento, e-ABC (www.e-abclearning.com). Se trata de un nuevo centro de información en línea, compuesto por contenidos digitales actualizados en forma permanente y de acceso libre y gratuito. Desde una perspectiva ambiental, la biblioteca abarca contenidos de distintas áreas del conocimiento con el fin de estimular una mirada interdisciplinaria y global. Se incluyen entre otras fuentes de información: libros, tesis, videos, publicaciones gubernamentales, enlaces de Internet, información sobre eventos, etc. De este modo, funciona como una biblioteca multimedia que colaborará en los procesos de aprendizaje, así como también en la satisfacción de intereses recreativos y de desarrollo personal. La amplia variedad de materiales y su eficaz organización, hacen de ella una herramienta de utilidad para científicos y profesionales, investigadores, docentes y estudiantes de todos los niveles, organismos privados y públicos, ONG, tomadores de decisión y ciudadanía en general. Los usuarios pueden contar así con un instrumento de investigación y, a la vez, con un espacio para ser explorado e investigado. La biblioteca virtual desarrollada por e-ABC garantiza el acceso a la información, así como también la participación y el uso del conocimiento para el desarrollo de acciones concretas en el campo del ambiente. Se trata a su vez de un centro de información que tiene como eje la gestión de los recursos naturales. Las producciones del Gobierno de la Ciudad se entrelazan con las de organismos multilaterales. De esta forma, la Biblioteca Ambiental Virtual se presenta no sólo como una herramienta de consulta sino que, además, permite comparar diversas fuentes de información. La plataforma propone un sofisticado sistema de búsqueda, de actualización permanente, con foco en la gestión ambiental de los recursos naturales y el cuidado del ambiente. La Biblioteca permite una navegación por tema de interés, tipo de audiencia y recurso buscado. Además, ofrece una variada nómina de sitios de referencia que producen y actualizan permanentemente información de carácter ambiental. Innovación en la gestión del conocimiento “Las bibliotecas digitales están basadas en un sistema informático que permite capturar, ordenar, preservar a largo plazo y distribuir las investigaciones y estudios de la comunidad académica en formato digital, para lograr los siguientes beneficios: facilitar el mayor acceso a la información e impulsar la visibilidad de la producción intelectual en formato digital”, explica Carlos Biscay, director de e-ABC. “Estos sistemas permiten luego ser integrados a otros en el resto del mundo, potenciando sus beneficios”, agrega el ejecutivo. Para Biscay, de esta manera, se puede: • Mostrar las investigaciones y promover a los autores. • Incrementar el impacto de la investigación. • Proveer de un servicio vital a la comunidad • Contribuir a la administración y gestión del conocimiento • Impulsar la transferencia de conocimiento interna y externo • Organizar e integrar materiales de diferentes áreas. “La biblioteca ambiental virtual de la Agencia de Protección Ambiental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires llega en un momento oportuno, cuando crece el movimiento conocido como acceso libre (Open access), que propone el acceso libre, inmediato, e irrestricto a materiales digitales, educativos y académicos, y principalmente artículos de investigación científica de revistas especializadas con peer review ('revisión por pares')”, analiza el director de e-ABC. Web: http://www.bav.agenciaambiental.gob.ar/

Recursos TIC para Bibliotecas

Puede ser una buena idea crear una biblioteca digital con los ebooks libres que circulan por la red. Aquí se indican algunas aplicaciones con las que puedes crearlas.

Shelfari En este espacio puedes crear tus listas de lecturas, compartir gustos literarios con la comunidad de lectores, crear una estantería en 3D de tus libros favoritos e insertarlos, como un widget, en tu propio blog... y muchas cosas más. Más información aquí.

Google books. Biblioteca digital de Google en la que puedes configurar tu propia biblioteca seleccionando libros libres de derechos (más de un millón) de su enorme colección. Como utilidades, te ofrece enlaces a información sobre el volumen, dónde lo puedes comprar o en qué biblioteca más cercana lo encontrarás, búsqueda de contenido en su interior, reseñas personalizadas...etc. Y todo ello muy fácil de implementar.

Mobipocket Portal de ebooks con visor propio que ofrece un software gratuito para crear tu propia biblioteca digital. Se pueden importar ebooks de la red en múltiples formatos, comprar, crear tus propias listas de lectura, añadir comentarios y resaltar párrafos de los textos, etc.

Microsoft reader. Herramienta de Microsoft que te permitirá la lectura de libros electronicos (eBooks). Dispone de tecnología ClearType que afecta directamente a los caracteres, concretamente en sus formas y espaciado. Algunas de las caracteristicas especificas de Microsoft Reader son el uso del ya mencionado ClearType, descarga directa de eBooks, creacion de bibliotecas, diccionarios multiples, anotaciones electronicas (resaltar texto, apuntar notas, marcar paginas, cambiar tamaño de fuentes...) y desplazamientos sencillos en todos los aspectos.

Adobe reader. Lector de ebooks de Adobe. Un lector de referencia en la web.

Mediawiki. Con la que construir una biblioteca digital colaborativa.

Greenstone.La finalidad de este software es permitir que los usuarios, en particular en universidades, bibliotecas y otras instituciones públicas, puedan crear sus propias bibliotecas digitales. Ofrece una nueva forma para organizar la información y publicarla en Internet o en CD-ROM. Se ha elaborado en el marco del proyecto de Biblioteca Digital de Nueva Zelanda en la Universidad de Waikato, y se desarrolla y distribuye en colaboración con la UNESCO y la ONG Human Info. Es software libre con código fuente abierto bajo las condiciones de las licencias GNU.

LibraryThing. A pesar del título, tiene versión en español. En esta red social puedes crear tu propia biblioteca digital con listas personalizadas de lectura a las que se le añaden libros seleccionándolos desde varias bases de datos (entre ellas, Amazon). Puedes introducir reseñas, comentarios, ver los de los demás y compartirlos. Presentadas por carátulas y listas puedes incluirlas en un widget en tu espacio digital. Muy útil. Como red social de lectura puedes ponerte en contacto con lectores que leen lo mismo que tú. Aportación de listas de lecturas, club de lectores, libros comentados... Muy completa.

Fuente: http://cuadernodejorgepedrosa2.blogspot.com.ar

1100 computadoras para los bibliotecarios

Ayer se lanzó en la Provincia la Política Pública de Educación Digital. Lo que transcribo es la nota publicada en el abc,  y agrego fotos del evento, vean que la foto anuncia la entrega de una netbook a cada bibliotecario de la provincia! , e incluso les mando la foto de la primera entrega a una Bibliotecaria de una escuela primaria de Berazategui. La Provincia presentó su Política Pública de Educación Digital El Gobierno de la Provincia de Buenos Aires presentó hoy en el Teatro Argentino de La Plata su Política Pública de Educación Digital, en un acto encabezado por el Gobernador Daniel Scioli, junto al Ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, el Director Ejecutivo de la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), Diego Bossio, y el Director General de Cultura y Educación provincial, Mario Oporto. La política pública provincial de educación digital, complementaria del Programa Conectar Igualdad que lleva adelante el Gobierno nacional, tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de la enseñanza promoviendo la integración de recursos tradicionales con medios digitales, interactivos y en red. Asimismo, pone especial énfasis en fortalecer el liderazgo del docente en la incorporación de los nuevos medios en el aula, brindándole más oportunidades de capacitación específica. Durante la ceremonia, el Gobernador Scioli presentó la iniciativa referida a la educación digital en lo que consideró como “un paso estratégico de cara al futuro, para que los 300.000 docentes y los cuatro millones y medio de alumnos sean protagonistas de la transformación tecnológica”. El primer mandatario provincial agradeció a los funcionarios nacionales porque “uniendo esfuerzo hemos logrado avances en políticas sociales” y aseguró que el programa lanzado “es muy trascendente para nuestra Provincia, porque hoy la educación es un símbolo de la integración, de la unidad, de la igualdad”. También valoró la “madurez y responsabilidad, de los gremios, los legisladores y los intendentes” para articular el trabajo y así poder incorporar “la agenda digital en la educación pública”. El acto -que colmó la Sala Astor Piazzola del coliseo platense de docentes, directivos, bibliotecarios, capacitadores e inspectores del sistema educativo- contó también con la presencia de los intendentes de La Plata, Pablo Buera; de Dolores, Camilo Etchevarren; de General Paz, Juan Carlos Veramendi; de Tornquist, Gustavo Trankels; y de Adolfo Alsina, Alberto Gutt; además del titular del Instituto Cultural de la Provincia, Juan Carlos D’Amico; el Presidente de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC), Carlos Gianella; el Secretario General del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA), Roberto Baradel; la Secretaria General de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), Mirta Petrocini; la Rectora de la Universidad Nacional de Lanús, Ana Jaramillo; el Rector de la Universidad Pedagógica Provincial, Adrián Cannellotto; y representantes de otras casas de altos estudios, entre otras autoridades. En su mensaje, el titular de la cartera educativa provincial dijo que “la educación digital tiene como misión mejorar la enseñanza” ya que “la tecnología está al servicio de la educación y nuestro objetivo es la educación y la igualdad; por lo tanto, cualquier soporte que mejore esas premisas abre un mundo de posibilidades”. Oporto remarcó que la incorporación de las tecnologías digitales en la escuela tiene como objetivo “que los chicos aprendan más y si no se mejora a la enseñanza y si no se tiene a los chicos como protagonistas de esa transformación, todo es en vano”, y agregó que “el desafío es integramos a un mundo complejo manteniendo la identidad cultural y mejorar la educación integrando los recursos tradicionales con los medios digitales interactivos y en red”. Durante la exposición detallada de los alcances de la política pública de educación digital, explicó que la misma “se basa en la capacitación y el protagonismo de los docentes en el proceso de incorporación de tecnología; la transformación y reformulación de las bibliotecas escolares; y el compromiso del conjunto la comunidad en el uso responsable de la tecnología para el aprendizaje”. Tras subrayar el “protagonismo de los docentes” en la incorporación de la tecnología en las aulas, el responsable del área de Educación del Gobierno provincial indicó que “mejorando la estrategia pedagógica vamos a mejorar la calidad de los resultados”. Asimismo, apuntó que “como ha ocurrido con todos los cambios tecnológicos de la historia de la educación, lo más importante es la capacitación y los contenidos”. “La revolución tecnológica brinda la posibilidad de que uno acceda a la lectura con distintos soportes; uno puede leer desde el papel o desde la pantalla”, afirmó Oporto, y resaltó que con estas políticas “la Provincia también quiere transformar a las bibliotecas en un lugar de recursos mediáticos y multimediáticos”. A su turno, el titular de la cartera de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, expresó que “no hay provincia que haya articulado una política digital en las escuelas como lo ha hecho la de Buenos Aires” y recalcó que “como adultos y como Estado tenemos la responsabilidad de darle los mejores contenidos a las nuevas tecnologías para dotarlas de un sentido pedagógico”. Finalmente, el Secretario Ejecutivo de la ANSES manifestó que la “política universal” de otorgar netbooks a través del Programa Conectar Igualdad, que hoy se complementa con las políticas de educación digital instrumentadas por la Provincia de Buenos Aires “son un gran aporte a la educación que revaloriza la escuela pública y apunta a igualar oportunidades”. Y añadió que esta jurisdicción “está en la vanguardia de la inclusión de tecnologías digitales en la escuela”. Cabe destacar que en el marco de esta nueva política pública del Gobierno provincial se equiparán los 135 Centros de Investigación Educativa (CIEs) –dependientes del sistema educativo y distribuidos en todos los distritos del territorio provincial- con computadoras, servidores, pizarras electrónicas y conectividad. A través de esos centros y de las aulas virtuales implementadas, recibirán capacitación 260.000 docentes en los próximos dos años. Además, se fortalecerán las bibliotecas escolares convirtiéndolas en centros de recursos multimedia. Durante esta adaptación progresiva se desarrollarán estrategias innovadoras y la construcción de una biblioteca digital, multimedia y multisoporte, plural y diversa, y más atractiva para las nuevas generaciones de alumnos. Entre otras iniciativas, la política de educación digital promoverá la realización de talleres para padres acerca del uso responsable de los nuevos medios, especialmente de Internet. Durante el acto de presentación se firmaron convenios y actas de compromiso con distintas entidades y organizaciones públicas y privadas. Entre ellos, se celebró un convenio con EducAr para el desarrollo conjunto de aplicaciones; otro acuerdo con el Instituto Cultural de la Provincia para promover el acceso remoto y virtual a los museos provinciales; con la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC) provincial, para impulsar experiencias con tecnologías innovadoras en el uso de contenidos digitales; con las cámaras argentinas de Publicaciones y del Libro, para promover la lectura tanto en versiones impresas como digitales y la incorporación de libros digitales (e-books) en las bibliotecas escolares; con INTEL, para la cesión de contenidos digitales; con la Fundación Telefónica de Argentina, para el uso de aulas digitales para alumnos que por razones de salud requieran educación en ámbitos hospitalarios; y con Wikipedia, para clasificar los contenidos de la enciclopedia para su instalación en los servidores escolares. Permitida su reproducción citando fuente Dirección General de Cultura y Educación - Portal ABC

Otra Biblioteca Digital se suma al Ciberespacio

Se trata de la Biblioteca Digital del Instituto Nacional de Teatro que a partir del 1º de abril tendra a disposición de los lectores, material de teatro Argentino y Latinoamericano.

Más de 90 títulos que fueron publicados en estos 8 años que tiene de funcionamiento la biblioteca del INT (que abarcan temas, autores y geografías muy diversas) podrán consultarse online en la página oficial del INT.

Algunos de los libros disponibles son la “Antología de obras de teatro argentino. Desde sus orígenes a la actualidad”, seleccionado y prologado por: Beatriz Seibel, en sus 6 tomos; estudios e investigaciones que amplían las miradas sobre el campo, como “Dramaturgos argentinos en el exterior”, compilado por Ana Seoane; “El teatro para niños y sus paradojas” último libro realizado por Ruth Mehl; “Las múltiples caras del actor” de Cristina Moreira; “Tincunacu, teatralidad y celebración popular en el Noroeste argetnino” de Cecilia Hopkins; y “Por una crítca deseante” de Federico Irazábal, entre otros títulos. En cuanto a obras, hay una numerosa cantidad de autores, desde “Teatro Ausente” de Arístides Vargas; “Molino rojo o un camino alto y desierto” de Alejandro Finzi; “La valija” de Julio Mauricio; “Un Amor de Chajarí” de Alfredo Ramos; “Un tal Pablo” de Marcelo Marán; “Del Teatro de Humor al Grotesco” de Carlos Pais con prólogo de Roberto Cossa. En la Colección Premios, se reúnen varios autores en libros como “Concurso Nacional de Ensayos Teatrales Alfredo de la Guardia”, y el “Concurso Nacional de Obras de Teatro para el Bicentenario”.

En los próximos meses se seguirán sumando nuevos títulos que ya fueron editados en papel, y los nuevos que se estarán editando este año, y que completarán una serie de nombres, y la importante “Antología de teatro latinoamericano” 3 tomos compilados por Gustavo Geirola y Lola Proaño (Colección Estudios Teatrales). También se encuentran disponibles en la página web (www.inteatro.gov.ar) todas las revistas Picadero (los 25 números editados desde el 2000) y los Cuadernos del Picadero (19 ediciones desde el 2003).

Autores interesados en sumar sus títulos a la web, pueden conectarse al mail prensa@inteatro.gov.ar

 

50 Libros en Español Gratis sobre Social Media

Para aquellos que están deseosos de aprender y tener material de apoyo sobre lo relacionado al social media, hoy me encuentro esta interesante lista con 50 libros gratuitos en Español que hablan sobre Social Media.

1. Comunicación multicultural em Iberoamérica
2. Marketing y comunicación
3. Retórica en la empresa: las habilidades comunicativas
4. Herramientas digitales para periodistas
5. Periodismo digital en un paradigma de transición
6. Webnoticia: propuesta de modelo periodístico pala la www
7. El impacto de las tec. digitales en el periodismo en AL
8. Predicciones para los Social Media 2010
9. Manual de periodismo independiente
10. La revolución de la prensa digital
11. Dictadura del diseño
12. Quiénes son los YouTubers?
13. Comunidades online 2009
14. El modelo de la nueva agencia
15. Web 2.0
16. Más allá de Google
17. Necesidades de formación para medios digitales
18. Crónicas argentinas
19. Nosotros, el medio
20. Cómo escribir para la web
21. Claves del nuevo marketing 2.0
22. Lan gran guía de los blogs
23. Periodismo 2.0
24. Valores y criterios de la BBC
25. Glosario básico de Internet
26. Branding corporativo
27. Los desafíos del periodismo
28. 100 BM digital tips
29. Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en Internet
30. La sociedad de control
31. Publicidad 2.0
32. Software libre
33. Movilidad en la Pyme
34. Planeta web 2.0
35. La comunicación en medio sociales
36. Twitter para quien no usa Twitter
37. El nuevo manifiesto de la web 2.0
38. Del 1.0 al 2.0: claves para entender el nuevo marketing
39. SEO: optimización de web para buscadores
40. Capitalismo cognitivo: propiedad intelectual y creación colectiva
41. La evolución de Internet
42. Lengua y tecnologías de la información y las comunicaciones
43. El proyecto Facebook y la post-universidad
44. El español en la red
45. Manual de herramientas digitales para comunicadores
46. Los retos de la era digital
47. El código 2.0
48. El imperio digital
49. Web 2.0 y empresa: Manual de aplicación en entornos corporativos
50. Reflexiones sobre periodismo

Espero que sea interesante para los lectores del blog!!!

Fuente: facebookargentina

BIBLIOTECA DIGITAL DE TRATADOS

Biblioteca Digital de Tratados de Cancillería

Más de 9.900 documentos tiene la Biblioteca Digital de Tratados de Cancillería, a un año de su lanzamiento. Refleja los 200 años de historia argentina y se actualiza permanentemente. Es gratuita y está abierta a todo el público.

De acceso libre y gratuito, la Biblioteca Digital de Tratados de la Cancillería argentina (http://tratados.cancilleria.gob.ar) incluye documentos firmados por nuestro país desde 1811 hasta el presente, con actualización permanente.

Esta iniciativa tecnológica tiene por objeto principal permitir que quienes consulten la web puedan tomar conocimiento, en forma rápida y transparente, de los derechos y obligaciones que surgen de los acuerdos internacionales firmados por la Argentina con otros países, con organismos multilaterales e instituciones de diversas partes del mundo a los largo de 200 años, y apreciar el valor histórico de esos documentos.

Los tratados más consultados tienen que ver con el reconocimiento de títulos y diplomas, comercio, integración regional, documentos previos a la conformación de la ONU, doble nacionalidad, impuestos, visas e inversiones.

La mayor cantidad, unos 7.000 de los 9.900 documentos que almacena la biblioteca digital, corresponde a tratados bilaterales con otros países.

Incluye también más de 2.000 instrumentos multilaterales; unos 500 acuerdos bilaterales celebrados por la Argentina con organismos internacionales, aproximadamente 100 convenios celebrados por la cancillería con otras instituciones y 25 documentos históricos nacionales e internacionales.

Además, contienen los textos de las declaraciones, reservas u objeciones realizadas por nuestro país a los tratados multilaterales.

La biblioteca fue inaugurada por la cartera diplomática en la Feria del Libro 2010, hecho que significó uno de los aportes más destacados de ese ministerio a las celebraciones del Bicentenario de la Revolución de Mayo.

El organismo es producto de un trabajo de recopilación, clasificación y digitalización que comenzó a desarrollarse hace cinco años en la cancillería.

Gran parte de los documentos están escaneados para poder reflejar los textos de la forma más fiel posible, tal y como fueron concebidos, preparados y firmados por las autoridades de todas las épocas. Pueden verse en esos formatos originales las firmas de Domingo Faustino Sarmiento; Juan Bautista Alberdi; Tomás Guido; Rufino de Elizalde; Carlos Tejedor; Bernardo de Irigoyen; Roque Sáenz Peña y Juan Domingo Perón, entre muchos otros.

A través de una página web abierta a todo el público, investigadores, estudiantes, profesionales, argentinos que viven en el exterior, extranjeros, trabajadores del ámbito legislativo y de la justicia, todo tipo de Organizaciones No Gubernamentales (ONG’s), empresas, dependencias de los gobiernos nacional, provinciales o municipales, tribunales y fiscalías, entre muchos otros, son los principales usuarios de esta biblioteca que coordina la cancillería.

Formas de búsqueda

Desde su creación en el siglo XIX, la cancillería es el depositario legal de los originales de todos los Tratados internacionales firmados por la República Argentina.

Así, el más antiguo de los acuerdos que contiene la Bibiloteca Digital es de 1811: se trata del Tratado de Pacificación entre la Excelentísima Junta Ejecutiva de Buenos-Ayres y el Excelentísimo Sr. Virrey D. Francisco Xavier Elío, del 20 de octubre de 1811,que se puede ver manuscrito.

El más reciente es el “Convenio de Cooperación entre el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto y la Fundación Madres de Plaza de Mayo” del 6 de enero último, y los firmados en las Cumbres de Mercosur y Unasur, y la semana próxima ya podrán hallarse en la Biblioteca Digital de Tratados todos los acuerdos firmados durante la actual gira de la Presidenta Cristina Fernández a Medio Oriente.

La idea de realizar este proyecto surgió como consecuencia de las numerosas consultas que se recibían en forma personal o telefónica, no sólo desde el país sino también desde el extranjero.

Los contactos personales o telefónicos conllevaban un mayor esfuerzo para el consultante, mayor tiempo para la respuesta y el inconveniente de que se limitaban a uno o a un grupo de tratados sin permitir al interesado tener una visión íntegra de los instrumentos existentes sobre determinado tema.

Los consultantes suelen no tener los datos completos para identificar los tratados que les interesan. Por ello, se elaboró un amplísimo buscador con múltiples parámetros que permite identificar los documentos a partir de cualquiera de los datos que pueda poseer el consultante, por ejemplo su título, la contraparte, su fecha de celebración, el firmante, la ley que lo aprobó, su estado de vigencia, su fecha de entrada en vigor, su fecha de extinción, si la Argentina ha hecho declaraciones, reservas u objeciones o quién es el depositario, entre otros.

En forma residual, si el consultante no posee ninguno de estos datos, puede optar por buscar el tratado por la materia principal o secundaria de la que trata.

Una segunda opción residual para el caso de que el consultante tampoco conozca la materia consiste en colocar algunas letras relacionadas con la búsqueda en el campo “título” para que la Biblioteca Digital de Tratados le muestre todos los convenios que contienen esas letras.

Si ninguno de estos datos se pudiera utilizar, de todos modos el consultante tendrá acceso diferenciado a las seis categorías principales de instrumentos: con países, con organismos internacionales, multilaterales, interinstitucionales e históricos nacionales e internacionales.

Fuente:http://www.argentina.ar/noticias.php Sala de Prensa.